#Magisterio: PADRES DE FAMILIA SE ALEJARON DE LA EDUCACIÓN

*- El secretario general de la Sección XXX del SNTE, Arnulfo Rodríguez Treviño, responsabilizó a los padres de familia por el bajo rendimiento de sus hijos

 

Cd. Victoria, Tamaulipas.-

L

as maestras y profesores buscarán acercar a los padres de familia a las aulas para hacerlos participar de forma activa con la educación de sus hijos, reveló el secretario general de la Sección XXX del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Arnulfo Rodríguez Treviño.

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«Lo que queremos nosotros es que estamos alejados, el padre de familia es parte vital pero hay que invitar a mis compañeros que se acerquen con ellos (los padres de familia) porque hay a veces inscripciones que nada más los inscribimos en agosto y vamos hasta a terminar el año y ahorita necesitamos periódicamente, de perdido cada dos meses, platicar con los padres de familia».

El profesor Rodríguez Treviño dijo que el objetivo es devolver su renombre a Tamaulipas en cuestión de aprovechamiento escolar a nivel nacional. Asimismo, el líder del magisterio estatal culpó también a las nuevas tecnologías así como a las redes sociales por el bajo rendimiento de los escolapios dentro de las aulas.

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«El Facebook, el teléfono, si estamos usando el teléfono atrofiamos todas las capacidades que hay en el cerebro, la memoria, la inteligencia, la reflexión, cualidades; antes nosotros cuando no había eso estábamos con nuestra memoria activa y hoy, mañana, pasado, el problema va a ser la vista y luego con nuestras capacidades».

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Consideró que el que los padres se acerquen a sus maestros cada dos meses para conocer cómo van sus hijos con sus estudios podrá resolverse en gran parte el problema de mal aprovechamiento, «los padres de familia son la primera escuela que hay en México, la casa, si nosotros no valoramos y metemos en esta responsiva a los padres de familia con nosotros no vamos a tener éxito, porque (los niños) están con nosotros ocho horas, luego está la casa y la sociedad, y todos sabemos cómo está el ambiente en todas las ciudades, ahí no hay ningún aprendizaje».

 

MAESTROS. El dirigente magisterial responsabilizó a los padres de familia y su poco interés en la educación de sus hijos por el bajo rendimiento escolar / Alex Echartea