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*- Personal educativo "regular" carece de capacitación para atender casos especiales como alumnos con déficit de atención e hiperactividad
Cd. Victoria, Tamaulipas.-
A través de medios de comunicación locales circuló el caso de un alumno de la escuela primaria "Redención del Proletario", en la colonia Guadalupe Mainero, el cual presenta trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y que por esta condición sufre de exclusión por parte de la maestra responsable de su grupo.
